Úspěchy

Dr. Katrin Wolfová získala norský grant The Gro Harlem Brundtland Visiting Scholarship: https://www.fhi.no/en/more/research-centres/Centre-for-fertility-and-health/news/the-gro-harlem-brundtland-visiting-scholarship/, který jí umožnil tříměsíční stáž v Centru pro fertilitu a zdraví na Norském ústavu veřejného zdravotnictví v Oslu. V rámci stáže spolupracovala s prof. Vegardem Skirbekkem a zkoumala vliv faktorů asociovaných s plodností na pokles kognitivních funkcí ve starším věku za pomoci norské epidemiologické studie HUNT.  

Dr. Katrin Wolfová vyhrála Fulbrightovo stipendium, které jí umožnilo v roce 2021-2022 absolvovat devítiměsíční stáž na Columbia University v New Yorku ve Spojených státech amerických. Ve svém výzkumu studuje rozdíly mezi muži a ženami v působení rizikových faktorů na pokles kognitivních funkcí ve starším věku. V rámci pobytu ve Spojených státech spolupracovala ve skupině dr. Sarah Tom. Spolupráce již vedla k jedné publikaci založené na americké epidemiologické studii Health and Retirement Study, která je součástí její dizertační práce. Blogový příspěvek o pobytu dr. Wolfové je k dispozici zde.  

V květnu 2022 začala na Ústavu epidemiologie 2. LF UK studie Pečujme o ty, co pečují o nás: Individuální prediktory a intervenční strategie pro duševní zdraví zdravotnických pracovníků, podpořená grantem od Agentury pro zdravotnický výzkum. V rámci tohoto grantu probíhá česká část mezinárodní studie The Covid-19 HEalth caRe wOrkErS (HEROES) Study, které se účastní 26 zemí světa a jejímž cílem je zkoumat duševní zdraví zdravotnických pracovníků během pandemie covid-19 a po ní. Na podzim 2022 byla dokončena třetí vlna sběru dat v České republice. Hlavní řešitelkou grantu je dr. Dominika Šeblová. 

​Dr. Dominika Šeblová získala během svého postdoktorského pobytu na Columbia University v New Yorku v USA grant od americké nadace Alzheimer's Association Research Fellowship, který jí umožní na základě epidemiologických studií zkoumat biologické mechanismy podléhající sociálním nerovnostem ve výskytu demence. Od září 2022 je tento grant převeden na Ústav epidemiologie 2. LF UK, kde dr. Šeblová působí a vede svoji výzkumnou skupinu založenou díky grantu PRIMUS.  

Doc. P. Čermáková koordinovala českou adaptaci mezinárodních doporučených postupů na snížení rizika poklesu kognitivních schopností a rozvoje demence. Postupy vznikly ve spolupráci se Světovou zdravotnickou organizací, Ministerstvem zdravotnictví a Národním ústavem duševního zdraví.

MUDr. Pavla Čermáková, Ph.D., koordinuje projekt Strategie pro prevenci kognitivních poruch v České republice ve spolupráci s ministerstvem zdravotnictví a Světovou zdravotnickou organizací.

Doc. MUDr. Pavla Čermáková, Ph.D., je spoluautorkou kapitoly Restriction of access to drugs and medications in suicide prevention ve druhém, upraveném a rozšířeném vydání knihy Oxford Textbook of Suicidology and Suicide Prevention, editované prof. Danutou Wasserman z Karolinska Institutet ve Švédsku.

Dr. P. Čermáková se v roce 2018 stala vedoucí skupiny Epidemiologie a výzkum pro Národní akční plán pro Alzheimerovu nemoc (www.mzcr.cz/Odbornik/obsah/narodni-akcni-plan-pro-alzheimerovu-nemoc_4000_3.html) při ministerstvu zdravotnictví. Je autorkou 4. strategického cíle (Věda a výzkum) tohoto dokumentu.

Doc. D. Göpfertová vytvořila interaktivní e-learningový kurz Základy obecné epidemiologie s přehledným výkladem základních metodologických principů v epidemiologickém výzkumu. Součástí jsou modelové příklady a autotesty. Rozsah 20 výukových hodin, vhodné k distanční výuce a pro základní studium postgraduálních studentů v oboru preventivní medicína.

Doc. D. Göpfertová byla v prosinci 2019 jmenována Ministerstvem zdravotnictví do Národní komise pro certifikaci polioeradikace.

Dr. P. Čermáková získala od Alzheimer nadačního fondu Cenu Jana Bureše za rok 2017 za nejlepší publikaci mladých autorů. Vítězná publikace je Subclinical Cardiac Dysfunction and Brain Health in Midlife: CARDIA (Coronary Artery Risk Development in Young Adults) Brain Magnetic Resonance Imaging Substudy, publikovaná v Journal of American Heart Association (15. 12. 2017).

Autoři: Cermakova P, Muller M, Armstrong AC, Religa D, Bryan RN, Lima JAC, Launer LJ.

Připravili jsme a zavedli e-learningový kurz The Prevention of Health Problems During Travel, resp. Prevence zdravotních problémů při cestách do zahraničí jako základ pro dva volitelné předměty pro české i zahraniční studenty. E-kurzy jsou v délce 40 hodin, včetně self testů a informačních zdrojů. Předměty si zapsalo a dobře hodnotilo 25 studentů.

V roce 2016 byly zavedeny a zcela naplněny dva nové volitelné předměty v anglickém jazyce pro zahraniční studenty, reagující bezprostředně na aktuální problematiku v oboru epidemiologie. Jsou vedeny jako e-learningové kurzy (nově vytvořené, dostupné prostřednictvím Moodle) v kombinaci s kontaktní výukou. 1. Emerging infectious diseases a 2. Vaccination – from Theory to Practice and Beyond. Doplnily tři volitelné předměty stejného zaměření realizované s úspěchem pro české studenty.

V roce 2016 byla doc. D. Göpfertová jmenována předsedou akreditační komise MZ ČR pro obor Hygiena a epidemiologie.

V letech 2010 až 2016 byl již 17x zopakován, naplněn a výborně hodnocen „Kurz obecné epidemiologie a epidemiologické metodologie pro studující postgraduálního doktorského studia v biomedicíně“.

V roce 2015 byly vypracovány a vydány tři spjaté tituly, určené pro běžnou praxi a užití epidemiologie. Manuál praktické epidemiologie 1 a 2 a Výkladový slovník epidemiologických termínů. Autorkou a pořadatelkou publikací je doc. Göpfertová, spoluautory dr. Šmerhovský a dr. Polanecký.

V roce 2015 byly vypracovány a také zavedeny dva nové volitelné předměty v anglickém jazyce pro zahraniční studenty, reagující bezprostředně na aktuální problematiku v oboru epidemiologie. Jsou vedeny jako e-learningové kurzy (nově vytvořené, dostupné prostřednicvím moodle) v kombinaci s kontaktní výukou. 1. Emerging infectious diseases a 2. Vaccination – from Theory to Practice and Beyond. Doplnily tři volitelné předměty stejného zaměření realizované s úspěchem pro české studenty.

V roce 2014 byla vypracována knížka 100 infekcí – epidemiologie pro praxi. Hlavní autorkou a pořadatelkou knihy je doc. MUDr. Dana Göpfertová, CSc.

Doc. MUDr. Dana Göpfertová, CSc., a MUDr. Zdeněk Šmerhovský, Ph.D., byli MZ ČR v roce 2013 vybráni, vyzváni, a následně se stali lektory široce založeného pokračovacího kurzu Epidemiologická metoda práce (včetně vypracování e-learningového kurzu), ve kterém postupně proškolili kompletně všechny odborné pracovníky hygienické služby ČR, tedy několik set účastníků. Akce byla povinná a byla realizována v rámci Operačního programu EU – Lidské zdroje a zaměstnanost.

V roce 2012 se podařilo získat grant IGA MZ Incidence novotvarů u pacientů po transplantaci srdce – identifikace významných faktorů pro užití v sekundární prevenci, který úspěšně pokračuje a na kterém se podílejí všichni pracovníci ústavu a dvě doktorandky (školenky ústavu) ve spolupráci s IKEM.

Vypracování učebního textu E-kurzu „Základy klinické epidemiologie“. E-kurz je realizován v rámci projektu MZ ČR „Vzdělávání lékařů“ (Evropský sociální fond – Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost a státního rozpočtu ČR). Autorka doc. MUDr. Dana Göpfertová, CSc.

Praktická cvičení z epidemiologie, Practicing Epidemiology – Dana Göpfertová, Zdeněk Šmerhovský. Studijní texty k problémové výuce v české a anglické verzi. Text představuje unikátní celek navzájem propojených výukových materiálů – souboru kontrolních otázek testujících úroveň teoretických znalostí a terminologie, užívaných v obecné epidemiologii i epidemiologické metodologii, modelových příkladů umožňujících studujícím aktivním způsobem procvičit výpočty ukazatelů nemocnosti, úmrtnosti, či asociace jednotlivých vztahů, včetně identifikace systematických chyb a bias a pak i schopnost logického myšlení a praktické aplikace získaných výsledků. Vydáno v Karolinu 2008. V další části učebních textů předkládají autoři konkrétní příklady kritického pohledu epidemiologa na abstrakta publikovaných prací a vybízejí čtenáře k jejich samostatné úvaze o validitě jednotlivých výsledků. Celý učební test je významným pomocníkem při studiu epidemiologické metodologie jak v pregraduální, tak v doktorské výuce. Anglická verze těchto studijních materiálů je velmi užitečnou pomůckou pro výuku zahraničních studentů.

Tvorba řady popularizujících příruček a zdravotně výchovných materiálů s tématikou očkování (Očkování 2008 – aktualizováno 4x za rok, poslední rok vydání 2007) a cestovní medicíny (Zdravotní rádce na cesty, vydáno a aktualizováno 5x, poslední rok vydání 2008).

Tvorba řady popularizujících příruček a zdravotně výchovných materiálů s tématikou očkování (Očkování – otázky, omyly, obecné informace, 2005, Očkování 2007 – rok vydání 2006, plakát Proč má být moje dítě očkováno?, 2005) a cestovní medicíny (Zdravotní rádce na cesty, vydáno a aktualizováno 4x, naposled 2005)